Coaching 21 e.U.

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Das Marburger Konzentrationstraining eignet sich besonders gut für Kinder die einen impul- siven Arbeitsstil zeigen. Diese Arbeitsweise führt oft zu unnötigen Flüchtigkeitsfehlern. Auch die verträumten, langsamen, trödelnden Kinder die sich immer wieder ablenken lassen, kommen für dieses spezielle Training in Betracht.

MKT ist ein Übungsprogramm, das grundsätzlich allen Kindern zugute kommt. Besonders empfehlenswert ist dieses Gruppentraining für Kinder,

• bei denen die Schulreife fraglich ist
• die unaufmerksam, ablenkbar und wenig ausdauernd sind,
• motorisch unruhig und überaktiv sind
• impulsiv und schwer steuerbar sind
• die noch nicht selbständig arbeiten können
• die sich wenig zutrauen
• die sehr viel Zuwendung brauchen
• die schlecht mit Misserfolg umgehen können
• die unkonzentriert sind und Schwierigkeiten haben, sich einer Sache gezielt zuzuwenden und Unwichtiges auszublenden
• die Defizite in einem oder mehreren Bereichen haben (Wahrnehmung, Sprache, Konzentration, Motorik,...)
• die Anzeichen für eine Konzentrationsstörung haben, z.B leicht ablenkbar sind
• ihre Arbeitsmaterialien nicht zusammenhalten können
• gelerntes schon nach kurzer Zeit vergessen haben
• träumen und nicht bei der Sache sind
• sehr lange brauchen, bis sie eine Aufgabe anfangen

Im Schulalltag rücken immer wieder Kinder ins Blickfeld, die sich nur schwer konzentrieren können, überaktiv sind und schon bei geringfügigen Anlässen aggressiv reagieren und Wutanfälle haben. Ihr Verhalten im Unterricht ist oft so problematisch, dass Lehrkräfte kaum damit umgehen können.

Das MKT richtet sich an Kinder, die im Kindergarten oder in der Schule leicht ablenkbar sind und oft auch bei den Hausaufgaben Schwierigkeiten haben. Dabei handelt es sich verstärkt um Kinder, die Probleme haben, ihre Aufmerksamkeit auf eine bestimmte Aufgabe zu fokussieren, sich bei den Aufgaben gezielt zu konzentrieren sowie strukturiert zu arbeiten. Aus diesem Grund ist es möglich, dass sie im Alltag, besonders im Schulalltag, Misserfolge erleben.

Sie können dabei in eine Spirale von negativen Erlebnissen, Erfahrungen und Begegnungen geraten. Dies kann sich auf fast alle Lebensbereiche des Kindes auswirken und betrifft nicht selten die ganze Familie.

Ein Kind, welches in der Schule Konzentrationsschwierigkeiten oder sogar eine Aufmerksamkeitsstörung entwickelt, kann diese bereits im Kindergarten in Ansätzen gezeigt haben.

Aus diesem Grund ist es auch von besonderer Bedeutung, Kinder bereits im Vorschulalter gezielt zu beobachten und dann entsprechend zu fördern.